Informace o projektu
Národní institut pro výzkum socioekonomických dopadů nemocí a systémových rizik
(SYRI)
- Kód projektu
- LX22NPO5101
- Období řešení
- 6/2022 - 12/2025
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Národní plán obnovy
- 5.1 EXCELES
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Rektorát
- Ing. Pavla Seilerová
- Mgr. Ivana Chatrná
- Bc. Kateřina Miholová
- MgA. Kateřina Páleníková
- Mgr. Petra Polčáková
- Adam Vošmera
- Další fakulta/pracoviště MU
- Lékařská fakulta
- Další fakulta/pracoviště MU
-
Filozofická fakulta
- Ing. Bc. Markéta Jurášová
- Mgr. Petra Beránková
- Mgr. Tomáš Diviák, Ph.D.
- doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D.
- Tomáš Lintner, MA
- Mgr. Martin Majcík, Ph.D.
- Vanesa Prokopová
- doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.
- prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
- Mgr. Lenka Vojáčková, Ph.D.
- Mgr. Bc. Zdeňka Žádníková
- Další fakulta/pracoviště MU
- Právnická fakulta
- Další fakulta/pracoviště MU
-
Fakulta sociálních studií
- doc. PhDr. Roman Chytilek, Ph.D.
- prof. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. Karolína Bieliková
- Mgr. Lucie Čejková
- doc. Mgr. et Mgr. Vlastimil Havlík, Ph.D.
- prof. PhDr. Vít Hloušek, Ph.D.
- Mgr. Lenka Hrbková, Ph.D.
- doc. PhDr. Roman Chytilek, Ph.D.
- prof. PhDr. Petr Kaniok, Ph.D.
- Mgr. Alena Kluknavská, PhD.
- prof. PhDr. Lubomír Kopeček, Ph.D.
- doc. Mgr. Jakub Macek, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. Alena Macková, Ph.D.
- doc. Mgr. et Mgr. Hana Macháčková, Ph.D.
- Mgr. Martina Novotná, Ph.D.
- Shanu Shukla, Ph.D.
- Mgr. Lukáš Slavík
- Mgr. Lucie Vidovićová, Ph.D.
- Mgr. Petr Voda, Ph.D.
- doc. Mgr. Lenka Waschková Císařová, Ph.D.
- Další fakulta/pracoviště MU
- Přírodovědecká fakulta
- Další fakulta/pracoviště MU
- Pedagogická fakulta
- Další fakulta/pracoviště MU
-
Ekonomicko-správní fakulta
- doc. Ing. Rostislav Staněk, Ph.D.
- Dr. Magdalena Adamus
- Nicolás Blampied
- Ing. Mgr. Lucie Coufalová, Ph.D. et Ph.D.
- doc. Ing. Jan Čapek, Ph.D.
- Luca Fumarco, PhD
- Isha Gupta, B.A., M.Sc., Ph.D.
- Mgr. Martin Guzi, Ph.D.
- Jakub Hlávka, Ph.D., M.A.
- Mgr. Jakub Chalmovianský, Ph.D.
- doc. Ing. Ondřej Krčál, Ph.D.
- doc. Ing. Štěpán Mikula, Ph.D.
- PhDr. Ján Palguta, Ph.D., M.A.
- Ing. Mgr. Vlastimil Reichel, Ph.D.
- doc. Ing. David Špaček, Ph.D.
- Ing. Dominika Tóthová, Ph.D.
- Spolupracující organizace
-
Akademie věd České republiky
- Odpovědná osoba doc. RNDr. Tomáš Kostelecký, CSc.
- Odpovědná osoba doc. PhDr. Dino Numerato, Ph.D.
Cílem projektu SYRI je zvýšení schopnosti výzkumných kapacit reagovat na aktuální trendy a potřeby ve VaVaI v návaznosti na výskyt závažných chorob a dopady rizik s nimi spojenými vytvořením a etablováním národní vědecké autority ve vybrané prioritní oblastí VaVaI, jíž jsou specifické společenskovědní disciplíny cíleně zaměřené na sociální a ekonomické dopady systémových zdravotních rizik, zahrnujících obdobná rizika pandemií typu covid-19.
V rámci SYRI dojde k vytvoření silného konsorcia tří institucí, na jejichž půdě se realizuje špičkový sociálně vědní výzkum v řadě disciplín (ekonomie, pedagogika, sociologie, psychologie, právní věda, politologie, mediální studia, sociální geografie, veřejné zdraví), jejichž propojení umožní vytváření nového vědění, které bude mít jednak excelentní vědeckou úroveň, jednak bude prakticky využitelné v oblasti fungování veřejné správy, komunikace veřejné správy s veřejností a chování společnosti v situacích zdravotního ohrožení, efektivity zdravotní péče, životního stylu a jiných sociálně-ekonomických determinant zdravotních rizik i obnovy hospodářství po zdravotních či bezpečnostních krizích z hlediska hospodářské politiky, trhu práce a nezaměstnanosti, lidského kapitálu a vzdělávání nebo řešení nárůstu chudoby.
Cíle udržitelného rozvoje
Masarykova univerzita se hlásí k cílům udržitelného rozvoje OSN, jejichž záměrem je do roku 2030 zlepšit podmínky a kvalitu života na naší planetě.
Publikace
Počet publikací: 116
2024
-
Modelling individuality but advising universality: ethnography of mentoring pre-service teachers with regard to student diversity.
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, rok: 2024, ročník: XXX, vydání: XXX, DOI
-
Organizational Resilience of Public Sector Organizations Responding to the COVID-19 Pandemic in Czechia and Key Influencing Factors: Use of the Nograšek and Vintar Model
International Journal of Public Administration, rok: 2024, DOI
-
Palliative and hegemonic dimensions of conservatism: the mitigating role of institutional trust in shaping attitudes toward migrants and migration policy preferences
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, rok: 2024, ročník: 15, vydání: February, DOI
-
Pathways to Inclusion: Labour Market Perspectives on Ukrainian Refugees
Central and Eastern European Economies and the War in Ukraine, vydání: Vyd. 1, rok: 2024, počet stran: 23 s.
-
„Pochopila jsem, jak to na té škole funguje.“ Rekonceptualizace šoku z reality pohledem začínající učitelky.
Rok: 2024, druh: Konferenční abstrakty
-
Politically motivated interpersonal biases : Polarizing effects of partisanship and immigration attitudes
Party Politics, rok: 2024, ročník: 30, vydání: 3, DOI
-
Pulmonary function and trajectories of cognitive decline in aging population
EXPERIMENTAL GERONTOLOGY, rok: 2024, ročník: 189, vydání: May 2024, DOI
-
Social and environmental stressors of cardiometabolic health
SCIENTIFIC REPORTS, rok: 2024, ročník: 14, vydání: 1, DOI
-
Teachers’ perceived work ability: a qualitative exploration using the Job Demands-Resources model
Humanities & Social Sciences Communications, rok: 2024, ročník: 11, vydání: 1, DOI
-
THE BARRIERS IN THE ADAPTATION OF STUDENTS FROM UKRAINE TO CZECH SCHOOLS
Rok: 2024, druh: Konferenční abstrakty