Informace o projektu
Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele

Informace

Projekt nespadá pod Přírodovědeckou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

GA406/06/1022

Období řešení

1/2006 - 12/2008

Investor / Programový rámec / typ projektu

Grantová agentura ČR

Standardní projekty

Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Klíčová slova

ICT, učitel, profesionalita učitele, vyučování, učení, kompetence, mediální didaktika

Stěžejním tématem navrhovaného projektu jsou informační a komunikační technologie (ICT) ve vztahu k učiteli a jeho každodenní práci v základní škole. ICT jsou zde chápány jako jeden z konstitutivních prvků společnosti znalostí a je zdůrazňován jejich pedagogický potenciál. Ve shodě se strategickými liniemi české i evropské vzdělávací politiky předpokládáme, že ICT budou hrát stále významnější roli ve školním vzdělávání. Navrhovaný projekt si proto klade za cíl prozkoumat a popsat, zda a jakým způsobem vstupují informační a komunikační technologie do každodenní práce učitele, coby klíčového aktéra školního vzdělávání. Tento problém se budeme snažit uchopit procesuálně a to jednak na úrovni profesní biografie učitele, jednak na úrovni každodenních rozhodnutí o užití ICT, realizací tohoto užití a jeho reflexe. Empirické šetření je rozvrženo do dvou fází. První fází bude kvalitativní explorace problému na bázi zakotvené teorie, druhou fázi bude tvořit kvantitativní testování hypotéz formulovaných jako výstup z první fáze.

Publikace

Počet publikací: 15

2011

E-learning – tradice, současnost a budoucnost

ZOUNEK Jiří SOJKA Petr KVIZDA Martin

Článek ve sborníku

SCO 2011, Sharable Content Objects, 7. ročník konference o elektronické podpoře výuky, rok: 2011
ICT v českých základních školách – ohlédnutí za vývojem v poslední dekádě

ZOUNEK Jiří ŠIMÁNĚ Michal ZUKALOVÁ Hana

Další prezentace na konferencích

Rok: 2011, druh: Další prezentace na konferencích

2009

E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti

ZOUNEK Jiří

Odborná kniha

Rok: 2009, vydání: Vyd. 1., počet stran: 161 s.
Elearning ve školním vzdělávání

ZOUNEK Jiří PRŮCHA Jan

Kapitola v knize

Pedagogická encyklopedie, rok: 2009, počet stran: 5 s.
ICT v rukou českých učitelů

ŠEĎOVÁ Klára ZOUNEK Jiří

Článek v odborném periodiku

Pedagogika, rok: 2009, ročník: 2009, vydání: 1
Učitelé a technologie. Mezi tradičním a moderním pojetím

ZOUNEK Jiří ŠEĎOVÁ Klára

Odborná kniha

Rok: 2009, počet stran: 172 s.

2008

Jak zkoumat ICT v každodenní práci učitele aneb videostudie jako kvalitativní metoda

ZOUNEK Jiří ŠEĎOVÁ Klára

Článek v odborném periodiku

Orbis scholae, rok: 2008, ročník: 2, vydání: 1

2007

ICT a moc před tabulí

ŠEĎOVÁ Klára ZOUNEK Jiří

Kapitola v knize

Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách, vydání: Vyd. 1., rok: 2007, počet stran: 27 s.
ICT očima učitelů

ŠEĎOVÁ Klára ZOUNEK Jiří

Kapitola v knize

Učební materiály pro kvalitativní výzkum v pedagogice, rok: 2007, počet stran: 15 s.
ICT v přípravě na výuku

ZOUNEK Jiří ŠEĎOVÁ Klára

Článek ve sborníku

Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu., rok: 2007